第一章 物理學與美 1 第一節 物理學與詩詞歌賦的和諧美 3 一、詩詞歌賦直觀地揭示物理現象之美 4 二、詩詞歌賦中蘊含著物理規律之美 5 三、詩詞歌賦形象貼切地形容物理學發展之美 8 四、詩詞歌賦使物理學的教學充滿美感 9 第二節 物理學的美學特征 10 一、簡潔美 10 二、對稱美 11 三、和諧美 14 第三節 物理教學中的美育與藝術性 18 一、激發求知欲望 18 二、引起學生情感共鳴 18 三、找準學生心理狀態的“固有頻率”,使教學信息收發達到同步 21 四、訓練學生具有批判性思維的能力,提高科學素養 23 五、展示物理科學美,揭示物理理論內在美 23 第二章 偉大的物理學公式 25 第一節 麥克斯韋方程組 28 一、麥克斯韋的故事 28 二、麥克斯韋假設 34 三、電磁波的驗證 39 四、麥克斯韋方程的偉大意義 41 第二節 牛頓第二定律 43 一、對牛頓第二定律的理解 43 二、牛頓的故事 45 三、牛頓的卓越貢獻 48 四、關于學術問題的爭論 49 第三節 愛因斯坦質能關系 51 一、質能關系的導出 52 二、質能關系的應用 55 第四節 薛定諤方程 55 一、薛定諤方程的建立 55 二、薛定諤的貓 57 第五節 德布羅意方程組 58 一、德布羅意物質波理論的產生 58 二、物質波的實驗驗證 61 三、物質波的應用 63 第三章 物理學與技術 65 第一節 三次工業革命 68 一、第一次工業革命 68 二、第二次工業革命 74 三、第三次工業革命 85 第二節 諾貝爾物理學獎 88 一、巨磁電阻效應 89 二、藍光LED 95 三、光纖和CCD 圖像傳感器 102 四、引力波 114 第三節 物理學與應用技術的關系 122 第四章 物理學的研究方法 125 第一節 類比法 127 一、庫侖定律類比于萬有引力定律 127 二、電子干涉實驗類比于楊氏雙縫實驗 134 三、類比于天王星的發現, 尋找祝融星——失敗的案例 139 第二節 假說法 140 一、狹義相對論的建立 140 二、普朗克能量子假說 147 三、玻爾氫原子理論 153 參考文獻 158
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ISBN:978-7-122-37961-0
語種:漢文
開本:16
出版時間:2020-11-01
裝幀:平
頁數:158